Мальчику Саше было очень трудно обедать в детском саду. Он, может, был и не против самой еды, но вот незадача - вся посуда в пределах досягаемости сразу же разлеталась по разным углам. Присутствие бдительных воспитателей, нравоучительные беседы, отдельный стол или место среди других детей - ничего не помогало. Заменили стеклянные тарелки на пластмассовые - тоже летят, осколков только меньше.
Тогда хитрые взрослые решили провести эксперимент - отправить Сашу перед обедом в сенсорный зал. И... сработало! Саша всего-то 15 минут качался в гамаке и врезался в подушки - и обед проходил спокойно, а посуда оставалась на столе.
Что произошло? Бросок тарелки давал ребёнку вестибулярную (классно же летит, быстро, еда во все стороны) и проприоцептивную (в моменте ощущал свою руку через движение и вес посуды) информацию. Насытив сенсорикой Сашу до обеда, мы дали ему возможность спокойно сидеть и есть вместе со всеми.
Конечно, такое решение не сработает для всех похожих ситуаций. Но анализ потребностей ребёнка и работа с ними помогает нам направить энергию в нужное русло.
И, кстати, если у вас нет желания или возможности пойти с таким ребенком в сенсорный зал, это вовсе не обязательно! Полезную для развития среду всегда можно создать дома, во дворе, на даче. Главное - понимать зачем и что вы делаете.
Специально для таких случаев мы в Особой Глубине придумали возможность онлайн-консультаций. Вы всегда можете записаться на такую консультацию к нашим специалистам. Просто позвоните в Особую Глубину +7 (812) 200-87-53 или напишите в сообщения сообщества: https://vk.com/glubinaspecial
